2021年社工面试热点：职业教育前途广阔、大有可为

  党的十八大以来，习多次就发展职业教育作出重要指示，要求“必须格外的重视、加快发展”。近年来，制定出台《国家职业教育改革实施方案》、启动部省共建职业教育创新发展高地试点、实施职业教育东西协作行动计划一系列重大举措推动职业教育迈上新台阶。

  从统计数据分析来看，我国有1.13万所职业学校、3088万在校生，已建成世界顶级规模的职业教育体系。从行业分布来看，在现代制造业、战略性新兴起的产业和现代服务业等领域，一线%以上来自职业院校。可以说，党的十八大以来，职业院校毕业生成为中国产业大军的大多数来自，成为支撑中小企业聚集发展、区域产业转型升级和城镇化发展的主力军。与此同时，无论是通过职业教育斩断贫困代际传递的根子，还是一大批退伍军人、下岗失业人员、农民工获得一技之长，职业教育在服务就业、改善民生等方面也发挥了逐渐重要的作用。

  当前，“十四五”开局起步。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。随着我们国家进入新发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。尤其是在新一轮科技革命和产业变革中，人工智能、物联网、大数据等技术的深度应用，对劳动者素质提出更加高的要求。适应我国迈向高水平质量的发展阶段，迫切地需要拥有高素质的劳动大军、建设一支宏大的产业工人队伍。

  据公开多个方面数据显示，2020年，我国重点领域的技能型人才缺口超过1900万，且该数据仍在逐步扩大中，预计在2025年将接近3000万。如何让职业教育更好点亮劳动者的人生、服务国家发展需要?如何加大职业教育供给，建设高水平、高层次的技术技能人才教育培训体系?关键是要深入贯彻习重要指示，坚持立德树人，优化类型定位，加快构建现代职业教育体系。既要深入推动育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，也要加大制度创新、政策供给、投入力度，依靠改革提升教育质量，通过制度夯实发展基础。

  “十四五”规划纲要提出要“增强职业技术教育适应性”。近年来，本科层次职业教育实质性往前迈了一大步，已有27所职业院校独立举层次职业教育，职业教育的专科“天花板”逐步打破。面向未来，瞄准技术变革和产业优化升级的方向，稳步提升职业教育的办学质量和水平，慢慢地加强职业教育认可度和吸引力，定能为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。

  习强调，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。结合这句话，谈谈你对职业教育的理解。

  职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，然而长期以来，职业教育被视为一种底层的教育，一直是教育体系中的弱势。社会各界尤其是对发展职业教育的认识不足，不够重视。但我们国家的经济要靠实体经济作支撑，这就需要大量专业方面技术人才，需要大批大国工匠，职业教育前景广阔、大有可为。当前，我们国家的经济总量位居世界第二，“中国制造”已遍布全球。“中国质造”“中国智造”的核心需求是人才，是数以亿计的高素质劳动者和技能型人才，实现这一需求的重点是职业教育。

  职业教育是大批专业方面技术人才的摇篮，是广大青年打开通往成功成才大门的重要方法，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在我国制造业是国民经济主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。从现阶段国家的一些有关政策倾向和相关就业数据看到，我国教育体制的大趋势已发生重大改变，职业教育再不是传统观念中的“断头教育”、“次品教育”。不仅如此，职业教育要强化技术技能积累作用，这将有利于扭转当前很多传统技能和技艺失传的局面，使高素质劳动者的优秀基因不断传承延续下去。

  加快构建现代职业教育体系，还需加大制度创新、政策供给、投入力度，在全社会弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位，为职业教育发展创造更好环境和条件。从完善职业技术教育国家标准，推行“学历证书+职业技能等级证书”制度，到深化职普融通，推进职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动，再到谋划建立职教高考制度，完善社会评价机制，一系列政策举措为职业教育发展提供了有力托举。逐渐完备现代职业教育制度，创新各层次各类型职业教育模式，定能激励更多劳动者走技能成才、技能报国之路，推动建设好高素质劳动大军。

  加快构建现代职业教育体系，必须把提高职业技能和培养职业精神结合起来。现代职业教育，既需要学生掌握学习技能，也离不开基本的科学文化知识。不仅要让学生有一技之长，更要培育学生的专业精神和敬业品格。从焊造我国首个空间站“天和”核心舱密封舱体的高级技师郑兴，到凭借惊人毅力战胜伤病重返岗位的车工技能专家王尚典，再到世界技能大赛冠军曾正超，从这些大国工匠身上，我们正真看到的不仅是高超的技术，还有执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。在职业教育中大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，我们定能培育出更多德技双修的优秀技能人才，为实现高水平质量的发展提供坚实人才保障。

  职业教育，任重而道远。当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。踏上新征程，必须加快构建现代职业教育体系，为劳动者学习新知识、掌握新技能、增长新本领创造条件。工人阶级和广大劳动群众也要树立终身学习的理念，努力实现学以养德、学以增智、学以致用。培养数以亿计的高素质技术技能人才，必将为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

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