教育部:着力解决大专和本科间“不公正”差距未来将一视同仁_职业技能_安博体育电竞app下载安装最新版
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教育部:着力解决大专和本科间“不公正”差距未来将一视同仁

来源:职业技能    发布时间:2024-01-01 14:04:06
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  在我国,高职高专是高等教育的分支,本科属于普通教育,而大专属于职业教育,两种教育有不一样的教育目标和教育方式,而随时代的发展,社会对于掌握技能和知识的人才更加青睐,但是现实中我国高职教育的发展远不如本科教育,大专生在毕业后的就业,薪资待遇,职业发展都不如本科生,职业教育是真的不如普通教育吗?答案是否定的,近期,我国也公布了“关于印发国家职业教育改革实施方案的通知”,明白准确地提出国内职业教育的不足之处,及相应的改革举措。通知中明确的表示,现代化建设过程中,与现代化的教育强国,建设强国的要求相比较,我国的职业教育发展远未达到预期的标准。

  我国的高等教育学位体系是相对完整的,有博士、硕士、学士,但高等职业教育没有学位,导致技术技能型人才上升通道狭窄。职业教育成为了“断头路”,这种体制上的不足,让上职业院校沦为学生考不上高中和本科的“无奈之举”,这极度影响了职业教育的生源质量和人才教育培训。很多高考失败的同学无奈只上了专科,在专科学校里都遇到的同学学习氛围肯定不如本科,这样在专科学校里学习的同学就成为了少数,所以人们常说不是专科学校没有人才,而是少之又少。

  想要真的解决职业教育向类型教育转变,一方面要实际做到把职业教育作为一个教育类型而非一个教育层次办学,解决职业教育低人一等的问题,另一方面,必须建立现代职业院校制度,才能让职业院校办出特色和高质量。今年1月24日,国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》,提出7个方面20项政策措施,具体包括完善现代职业教育体系。其核心任务有两个,一是集中力量建成一批高素质技术技能人才教育培训培训基地,二是建成一批技术技能创新服务平台。

  很多网友看法也不同,有的网友认为,考试高分并不全是人才,没考高分的并不全是蠢材,好多人没考高分却能创造高价值。各行各业平等对待职业教育,才能真正把产业技能与科技推上新高度,国家的发展才能加速。而有的网友也表示,高的考本身就为了赛选人才,如果待遇都一样了,那努力学习就毫无意义了,现在上大学根本不是什么新鲜事,本科生的学士学位都一定着迷,大专只要是智力正常的人都能上,若不是985,211工程大学毕业的,还真不敢保证含金量。

  小编认为,职业教育的确是需要被重视的,现在社会上从事技术性工作的人员都是低学历的,薪资待遇也不高,但是在发达国家,技术性强的工作都是由既有知识又有技术的人来做,加快职业教育的发展,培养社会需要的技能型人也是很重要的!对此,你有什么看法呢?欢迎各位在下面评论!

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