川渝中职校园教师教育才能诊改活动在云阳职教中心举行

  5月13日，由重庆市教师教育学会主办的川渝中职校园教师教育才能诊改活动在云阳职教中心举行。经过本次活动的展开，将有力推进川渝中职校园“三教”变革纵深开展，助力教师教育才能进步，全方面进步教育教育质量。

  活动由重庆市教师教育学会华夏职业教育教师开展一起体和云阳职教中心一起承办，重庆江来实业集团有限公司协办。

  来自重庆市教师教育学会华夏职业教育教师开展一起体中职校园 19 所，四川等市外中职校园4 所，合计 23 所中职校园校长、分担教育副校长、教训处主任、教研室主任及专业部长、教研组长、英语教师、旅行专业教师等 160 余人参与。

  本次活动以“同课异构以得法，同仁互培以法之”为主题。同课异构是在课程变革新形势下进步教育质量和教师专业素质的一种卓有成效的校本教研办法，它分别由不同教师执教同一课题，教师以不同的教育方式、教育学生的办法进行教育规划，以互相促进、进步教育质量。活动设置了中职英语教育规划展现及诊改、中职旅行专业实景导游说明及诊改、中高职师资队伍建造研讨会等环节。

  在教育规划展现中，来自四川省开江县职业中学等11名英语教师纵情展现了教育风貌和教育水平，她们环绕教育方针、教育方式、教育学生的办法、教育重难点等方面，为咱们带来了独具匠心、精彩纷呈的中职英语讲堂展现。其间，来自云阳职教中心英语教师陶菁，她的教育规划多样，奇光异彩，使用FIF白话练习渠道，有清晰的意图性地纠正学生语音、语调；使用张贴卡片的活动代替传统问答方式，添加讲堂趣味性；以图片的方式引出语法难点，将语法难点形象化、简单化，多方式的教育规划，让学生在轻松愉悦的气氛中学习英语，高效地达到教育方针。

  在实景导游说明环节中，咱们来到龙缸景区，12名旅行专业教师以龙缸天坑、云端廊桥景区为实践教育场所，从景区的地质地貌、古生物化石遗址、人文前史等进行生动形象的说明，整一个完好的过程中，教师们考究导游说明的办法办法，长于规划故事情节，结合旅行活动的内容，解疑释惑，制造悬念，环环相扣，引人入胜。

  其间云阳职教中心教师薛琳之的导游词规划精当，深度发掘景区人文内在，再加上丰厚详尽的材料，真实起到了引领观赏的效果，一起能用简洁明了的言语归纳龙缸的景色特色，招引“游客”的注意力与好奇心，还可以用亲热的言语拉近自己与“游客”的间隔， 表现了教师较强的基本功和专业素质。

  梁平职教中心旅行专业韩晓兰教师聚集龙缸天坑景区最杰出的特色，从其地貌奇，山势险，生态优、风景美等方面，以一口流利的普通话，娓娓道来。其说明要点杰出，详略妥当，逻辑性强。给在场领导和同仁留下了深入的形象，获得了好评。

  下午13：30，中职旅行专业实景导游说明和中职英语教育规划展现分为两个会场进行教育确诊活动。

  实景导游说明确诊环节，各个校园都派出代表进行确诊说话，咱们以为导游说明规划的导游词基本内容和结构构建契合导游说明要求，对景点的地质人文发掘有深度，要点杰出；在导游技巧方面，语音语调适中，有必定的亲和力，导游词和白话交融较好，基本功厚实，在说明过程中还融入了思政内容；但导游词的内容千人一面，立异性不行，有的互动较少，“课程思政”较勉强。

  与此一起，第四届教师开展智库论坛职教分论坛——中高职师资队伍建造研讨会，也在紧锣密鼓地举行。各位专家和领导环绕中高职教师队伍建造畅谈，针对性的提出办法和对策。

  咱们也提出了建立一起体研究中心，深入探讨“三教”变革，立异诊改活动方式等许多建造性的定见和主张，以推进“三教”变革走深走实，实在进步教育质量。

  下午3：00，各会场领导和嘉宾聚集到学术报告厅进行了此次活动的总结大会。

  市教科院职成所原旅行专业教研员常献贞对活动进行确诊和辅导。常献贞教师表明，校园的开展离不开人才的支撑，开展师资是必要的，经过教师教育学会这样的渠道学会了许多办学办法，作为民办校园必定全力跟上学会的开展方向。

  总结会上，专家和领导对本次活动进行确诊和辅导。巫山职教中心校长罗平表明期望职教一起体能进行准则方面的一个探究，做一些有利于教师培育、有利于学生工作的测验，一起主张要多带教师进企业实践；忠县职教中心校长表明，支撑中高职联接环境下，师资队伍的建造探究，一起在课程方面要构成系统化培育计划。

  重庆市教师教育学会常务副会长 重庆市教师教育学会华夏职业教育教师开展一起体理事长李少军对此次教育诊改活动从课程思政的视点进行辅导并提出要求。

  重庆市教师教育学会负责人作总结说话，他他对活动的承办方表明感谢，对活动的成功满意举行和教师们的用心预备、精彩出现予以高度肯定。他提出校园应环绕师资建造进行资源整合，斗胆变革校协作机制，注重职业教育教育未来的开展方向。

  总结大会结束时，活动主办方为参与教育展现、导游说明的23名教师颁发了荣誉证书。

  本次川渝中职教师教育才能诊改活动满意完成，成效显著，咱们将携手共进，不断深化中职校园“三教”变革，为教师教育才能的进步而不懈努力。