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2022年中国中等职业教育发展概况分析
时间： 发布时间：2023-11-21 06:15:13 中等职业教育分为学历教育和非学历教育，学历教育属于高中阶段教育，包括职业高中、普通中专、成人中专、技工学校（含技师学院）四类学校，按要求毕业后可取得中职学历，非学历教育包括中等职业学校、职业技术培养和训练机构的资格证书培训与岗位证书培训。 中等职业教育学校一般主要招收初中毕业生或具有同等学历者和高中毕业生，招收初中毕业生的基本学制一般以3年为主，招收高中毕业生的基本学制一般以1年或2年为主。2022年，我国中等职业教育招生650.7万人，较上年同期减少5.5万人，同比下降0.84%。 中等职业教育是中国中等教育的组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是中国经济社会持续健康发展的基础。2022年，我国中等职业教育在校生1784.7万人，较上年同期增加46.2万人，同比增长2.66%。 国家近年来格外的重视职业教育工作，先后印发《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《国家职业教育改革实施方案》，职业教育前景广阔，大有可为。2022年，我国中等职业教育毕业生519.2万人，较上年同期增加35.1万人，同比增长7.25%。 更多关于中等职业教育行业的全面数据和深度分析，请搜索、收藏共研网，或者购买共研咨询独家发布的《2023-2029年中国中等职业教育行业市场现状分析及未来市场发展的潜力评估报告》。《2023-2029年中国中等职业教育行业市场现状分析及未来市场发展的潜力评估报告》为共研产业研究院自主研究发布的行业报告，是中等职业教育领域的年度专题报告。《2023-2029年中国中等职业教育行业市场现状分析及未来市场发展的潜力评估报告》从中等职业教育发展环境、市场运行状态趋势、细分市场、区域市场、竞争格局等角度进行入手，分析中等职业教育行业未来的市场走向，挖掘中等职业教育行业的发展的潜在能力，预测中等职业教育行业的发展前途，助力中等职业教育行业的高水平质量的发展。
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